教师职业道德
2008年10月自考试卷
一、单选(15题 30分)
1、道德是一种自觉维护社会秩序的心理倾向与行为准则,它不能由外界输入,只能由自己“修炼”,这表明道德具有 ( )
A. 内省性 B.示范性 C.利他性 D.强制性
2、人们对未来社会制度和社会面貌的预见和期望,属于理想中的 ( )
A. 职业理想 B.社会理想 C.生活理想 D.道德理想
3、教师职业道德的灵魂是 ( )
A.教学行为 B.道德行为 C.教育观念 D.师德修养
4、下列不属于新型师生关系的特点是 ( )
A. 民主 B.平等 C.专制 D.合作
5、在下列表现中,属于教师不作为侵犯行为的是 ( )
A.侵犯学生上课学习的权利 B.非法限制学生表达自由的权利
C.未制止学生的危险性行为 D.提供学生成绩的方式不适当
6、教师在其合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申诉理由,请求处理的制度,称为 ( )
A. 教师权利救济 B.教育行政复议 C.教育行政诉讼 D.教师申诉制度
7、教材编写、教学、评估和考试命题的依据,国家管理和评价课程的基础是 ( )
A. 教学大纲 B.课程标准 C.课程方案 D.教学计划
8、教师进行教学的基本材料以及学生认识世界的媒体是 ( )
A. 教科书 B.教材 C.教学参考书 D.课本
9、下列关于建构主义的学习观表述不正确的是 ( )
A. 学习是学生主动建构自己知识的过程 B.学习是由教师向学生传递知识的过程 C.同化和顺应是学习者认知结构发生变化的两种途径
D.学生基于自己与世界相互作用的独特经验去建构自己的知识并赋予经验以意义
10、个体自觉确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的学习方式是 ( )
A. 体验式学习 B.探究学习 C.合作学习 D.自主学习
11、下列对教学过程本质的定位不正确的是 ( )
A. 教学过程实现的主要形式是师生交往互动 B.教学过程是生命力量呈现的过程 C.平等对话是交往互动的教学过程在课堂教学中的表现 D.教学过程是一种单纯的认知过程
12、家长的支持态度和能力属于课程资源中的 ( )
A.有形资源 B.素材性资源 C.条件性资源 D.无形资源
13、教师用语言启发学生思维,交流思想,表达情感的教学行为是 ( )
A. 变化技巧 B.提问技巧 C.讲解技巧 D.强化技巧
14、教师教育教学能力提高最快,逐渐走向成熟的时期是 ( )
A. 准备期 B.适应期 C.发展期 D.创造期
15、中小学教师继续教育的最主要形式是 ( )
A. 系统进修 B.电子学习 C.校本培训 D.学历教育
二、判断改错题(4题 20分)
16、没有差的学生,只有差的教育。
17、教师打骂学生的行为其实也没什么,他们都是恨铁不成钢,也是对学生负责。
18、多一把尺子,就多一批好学生。
19、反思就是对自己的教学实践进行研究,不需要再学习理论了。
三、简答题(4题 20分)
20、教师应树立哪些新的教育观?
21、多元智能理论的主要内容有哪些?
22、在教学过程中如何落实探究学习?
23、新时期对教师的专业发展提出了哪些新的要求?
四、论述题(2题 30分)
24、结合自己的教学实例,谈谈自己是怎样落实新课程所倡导的三维目标。
25、一名优秀的教师应该具备怎样的专业情意